La Escuela del Agua lanza una nueva propuesta de formación virtual

La Escuela del Agua lanza una nueva propuesta de formación virtual

  • El curso “Agua Inquieta” pretende visibilizar y difundir proyectos, herramientas y buenas prácticas que favorezcan la conservación, protección y uso responsable del agua.
  • La convocatoria está dirigida a docentes de todos los Niveles y Modalidades, la modalidad es virtual con encuentros sincrónicos y asincrónicos y  certifica 27 horas.

Como parte de la celebración de los 10 años del Programa Escuela del Agua, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos, llevan a cabo las 6° Jornadas Nacionales y 2° Provinciales de Agua, Educación y Cultura “Agua Inquieta» (A. I.)”. 

Las jornadas están organizadas por el Consejo Hídrico Federal y la provincia de Córdoba, a través de la Dirección de Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación junto a la Secretaría de Recursos Hídricos y la Administración Provincial de Recursos Hídricos.

Horacio Ferreyra, ministro de Educación, destacó la importancia de generar instancias de formación: “Educar en el cuidado del agua es formar ciudadanos conscientes de la importancia de preservar nuestros recursos naturales. Como nos señala el gobernador Martín Llaryora, la educación tiene un papel central en la construcción de un futuro sostenible. Estas jornadas nos permiten acompañar a los docentes con herramientas y experiencias que fortalecen los aprendizajes y llevan la cultura del agua a las aulas de toda la provincia”.

Estas jornadas virtuales y extendidas buscan visibilizar y difundir proyectos, herramientas y buenas prácticas que favorezcan la conservación, protección y uso responsable del agua. La consigna “Agua Inquieta” pone en valor a las personas dedicadas a compartir saberes y aprendizajes, adaptándose y fluyendo para construir una cultura del agua en permanente movimiento.

Entre sus propósitos principales se destacan promover la reflexión sobre la educación hídrica, compartir metodologías pedagógicas y redes de formadores, e impulsar la cooperación institucional junto con la reflexión sobre el impacto de la inteligencia artificial y otras tecnologías.

Gabriela C. Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, comentó: “Queremos brindar a los docentes herramientas pedagógicas concretas, accesibles e innovadoras que faciliten la enseñanza de la cultura del agua. Esta propuesta promueve una mirada integral y transversal para que el cuidado del recurso hídrico se lleve a todas las aulas del territorio cordobés”.

Por su parte, Guillermo Vilchez, presidente de la Administración Provincial de Recursos Hídricos (APRHI) puntualizó: “Desde la APRHI, nos enorgullece coorganizar junto al COHIFE estas jornadas que reúnen experiencias y saberes de todo el país. Este encuentro federal nos permite compartir lo que hacemos en cada provincia, aprender de otras experiencias y seguir construyendo, entre todos, una verdadera cultura del agua”.

El contenido de las jornadas se estructura en dos líneas paralelas. La primera comprende un “Viaje por programas y experiencias educativas de agua, educación y cultura llevadas adelante en las diferentes regiones del país”, abarcando las regiones Centro, Litoral, Noreste, Noroeste, Cuyo y Patagonia. La segunda línea presenta “Herramientas pedagógicas para enseñar y aprender sobre el agua”, abordando temáticas como huella hídrica y ambiental, cuencas hidrográficas, uso responsable, hidrometeorología, aguas subterráneas y los Principios Rectores de Política Hídrica.

El trayecto formativo inicia el 29 de septiembre y se dicta a distancia para docentes de todos los Niveles y Modalidades de la Provincia, permitiendo certificar un total de 27 horas (15 de los 6 encuentros sincrónicos y 12 h correspondientes a los encuentros asincrónicos). Para recibir la acreditación final se requiere la visualización de 3 encuentros sincrónicos, los 6 asincrónicos, responder los cuestionarios correspondientes y diseñar una propuesta tipo taller basada en una de las herramientas presentadas. La inscripción estará abierta del 18 al 25 de septiembre a través de la web de Igualdad y Calidad.

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